Ken je dat gevoel dat je hoofd pas “aan” gaat als iets je écht boeit, maar dat je bij routine of herhaling bijna fysiek leegloopt? Veel mensen met kenmerken van hoogbegaafdheid herkennen die schommelingen in energie, focus en stemming. In dit artikel koppel ik dat herkenbare patroon aan dopamine: de neurotransmitter die sterk samenhangt met … Lees verder

Misschien herken je het: je bent snel van begrip, stelt veel waarom vragen, en toch voelt werk of je sociale omgeving soms alsof je net niet op dezelfde golflengte zit. Dan komt vanzelf de vraag op: moet ik een hoogbegaafdheid test volwassenen doen, en zo ja, welke is betrouwbaar? In dit artikel help ik je … Lees verder

Misschien herken je dit: je kind stelt vragen waar jij even van moet schakelen, of je merkt bij jezelf dat je razendsnel verbanden ziet, maar ook sneller gefrustreerd raakt als anderen het tempo niet bijhouden. Dan komt al gauw de vraag op: wat betekent een IQ van 140 eigenlijk, en zegt dat genoeg om van … Lees verder

Misschien herken je het: je voelt snel aan wat er in een ruimte speelt, je denkt drie stappen vooruit, maar je houdt je in omdat je niet “te veel” wilt zijn. Of je haalt mooie resultaten, maar vanbinnen knaagt het gevoel dat het toeval was en dat iemand je straks doorheeft. Als dit bekend klinkt, … Lees verder

Misschien herken je dit: je kind komt thuis met het werk “af” voordat de rest van de klas goed en wel begonnen is, en toch zie je steeds minder plezier in school. Of je hoort juist: “Hij kan het wel, maar hij laat het niet zien.” Dan komt al snel de vraag op of een … Lees verder

Ken je dat gevoel dat je hoofd “aan” blijft staan, je sneller schrikt van geluiden, en een kleine opmerking ineens voelt als een aanval? Bij veel hoogbegaafde mensen zie je dit soort periodes van overprikkeling terug, soms afgewisseld met momenten waarop je juist leegloopt en nergens meer zin in hebt. In dit artikel leg ik … Lees verder

Ken je dat gevoel dat je kind of jijzelf razendsnel verbanden legt, maar compleet blokkeert zodra iets niet meteen lukt? Of dat je juist “onder de radar” presteert, omdat falen simpelweg te duur voelt? Bij mindset en hoogbegaafdheid zie ik dit vaak terug: niet door een gebrek aan intelligentie, maar door overtuigingen over wat slim … Lees verder

Misschien herken je dit: iemand die altijd “slim” was, haalt ineens onvoldoendes, spijbelt, of zit thuis met het gevoel dat school totaal zinloos is. En jij denkt: hoe kan dit, met zo veel potentieel? Bij hoogbegaafdheid kan uitval of afhaken namelijk juist ontstaan als het onderwijs niet past, niet als iemand te weinig kan. In … Lees verder

Misschien herken je dit: je kind is razendsnel van begrip, stelt slimme vragen en toch gaat elke schooldag met tegenzin. Of je hoort steeds vaker “saai”, “ik pas hier niet” of “ik kan het niet meer”, terwijl je weet hoeveel potentieel er is. Bij hoogbegaafde kinderen kan schooluitval ineens dichtbij komen, vaak veel eerder dan … Lees verder

Misschien herken je dit: je coacht iemand die razendsnel denkt, meteen tien lagen dieper gaat, maar tegelijk vastloopt op iets wat voor buitenstaanders klein lijkt. Of je cliënt zegt na een sessie: “Ik snap het allemaal wel, maar ik dóé het niet.” Bij (vermoedelijke) hoogbegaafdheid is dat geen onwil, maar vaak een mix van intensiteit, … Lees verder